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[摘 要] STEAM教育理念已被广泛应用于各学科教学中。在新课程标准的指导下，探索如何借助STEAM教育理念对高中美术课程进行整体优化是本研究关注的重点。本文阐述了STEAM教育理念的内涵，讨论了高中美术课程优化的必要性，分析了当前高中美术课程中存在的问题，并提出在STEAM理念指导下对课程进行创新优化的策略。（剩余4546字）
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STEAM+AR/VR：高中美术课程的创新优化策略
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