自媒体时代高职医学院校主流意识认同培育研究

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摘 要:随着自媒体技术的迅猛发展,信息传播的方式和效率发生了翻天覆地的变化。高职医学院校作为培养医学人才的重要基地,在自媒体时代背景下,其主流意识认同培育面临着新的挑战和机遇。本文旨在深入研究自媒体时代高职医学院校主流意识认同培育的现状与路径,通过构建共享平台、主导校园文化建设、目标行为导向,课程体系改革、实践教学环节以及师资队伍建设等路径分析,以期为提升主流意识认同培育效果提供理论依据和实践指导。(剩余5564字)

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