基于学生思辨能力培养的大学英语口语教学研究

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摘 要：思辨能力是新时代人才的基本素质之一，培养思辨能力也是高等教育的一项重要任务和使命。将思辨能力应用于大学英语口语课程教学，对于加强大学生学习思辨水平及培养学生独立学习思考能力有着促进作用。文章基于思辨能力培养的大学生口语教学优势，结合思辨能力培养视角下大学生英语口语教学特点，通过采取挖掘英语口语教学资源、建立线上的英语口语知识学习互动平台、构建学生英语口语自主学习智慧课堂、优化思辨能力为载体的英语口语教学实践评价等策略，提升大学英语口语教学质量和学生综合能力。（剩余5651字）

试读结束

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