计算机应用专业中高职衔接递进式课程体系研究

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摘 要：随着互联网技术在我国的飞速发展，社会对计算机应用人才的需求也在持续增长，这使得构建中高职衔接的计算机应用专业课程体系变得至关重要。中高职计算机人才培养模式存在培养目标不明确、专业课程无法衔接、过于重视理论内容和企业参与度不足等问题。通过明确具体培养方向、优化专业课程设置、加强理论与实践连接以及提高企业参与度等措施，能够解决中高职教育中课程体系存在的断裂、重复和脱节问题，构建递进式的课程体系，以满足社会对计算机应用人才的需求。（剩余5640字）

试读结束

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