“四史”教育有效融入民办高校思政课教学的实践与探索
摘 要：开展“四史”教育是民办院校当前乃至今后一段时期思政课教学中重要的政治任务。本文分析了“四史”教育融入民办高校思政课教学的理念基础及面临的现实困境，从而提出“四史”教育融入民办高校思政课教学的行动策略。
关键词：“四史”教育；民办高校；思政课
中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：2095-9052（2025）01-0004-03
作者简介：李 畅（1983.09— ），女，汉族，辽宁省义县人，硕士研究生，副教授，研究方向：思想政治教育。（剩余5635字）