指向计算思维培养的高中信息技术项目式学习研究

——以“规划乘车路线”为例

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文章编号:1671-489X(2025)17-0132-05DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.17.132

0 引言

随着人工智能、大数据等新兴信息技术的快速发展,计算思维已成为中小学生都应具备的基础素质和普遍能力。《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》中将计算思维作为学科应培养的学生的核心素养之一,从思维发展层面明确了信息技术教育的培养方向[。(剩余6111字)

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