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文章编号：1671-489X（2025）17-0008-07
DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.17.008
0 引言
随着人工智能技术的快速发展，每个家庭中至少拥有一部智能手机已是普遍现象。智能手机支持下的校外在线学习将成为学生校外学习的重要方式之一。就个体而言，对家庭经济收入处于相对较低处境不利学生来说，网上免费名师教学资源显得弥足珍贵。（剩余10381字）
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处境不利初中生自我意识对在线学习的影响研究：元认知的中介作用和教师指导的调节作用
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