思维导图引领小学数学课堂 信息技术助力大单元教学

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文章编号:1671-489X(2025)17-0075-05DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.17.075

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随着信息技术的飞速发展,教育方式不断革新。作为一种高效的视觉思维工具,思维导图在小学数学教学中的应用日益广泛,特别是在大单元教学中更能体现其独特优势。(剩余5075字)

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