通用技术课程培植实践自信的实践逻辑和策略

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文章编号：1671-489X（2025）17-0108-08

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.17.108

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学科实践是新课标强调的课程学习方式。不同于传统的死记硬背的接受学习，高中通用技术课程的实践方式是技术实践[1]，通过技术体验、技术设计、技术制作、技术试验等实践活动，运用技术思想、技术文化、技术知识和技能等解决技术问题，重视动手能力和操作技能的提高，注重技术经验和实践自信的培育，形成技术责任和技术文化的感悟，强调技术思想与方法的凝练[2，聚焦工程思维和创新精神的培养，实现科技素养和人文素养融合发展。（剩余12810字）