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摘 要：为了充分调动学生的学习积极性，提升药学类专业分析化学实验教学效果，以中药明矾含量的测定实验为例，分析药学类专业分析化学实验教学现状，基于课堂派构建线上线下混合式教学模式，设计包括线上课前预习、线下实验开展和课后总结的教学过程，对传统实验教学过程进行优化并对学生的学习过程展开全面评价。（剩余3610字）
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药学类专业分析化学实验线上线下混合式教学模式构建
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