基于创新思维培养的醋酸铬（II）水合物的制备实验教学探索

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摘  要：以无机化学实验中醋酸铬（II）水合物的制备实验为例，采用线上线下混合式教学模式，分析教材中传统实验的利与弊，启发学生对该实验进行创新设计，在实验探究中掌握基础知识与基本方法，发展创新思维。同时，结合衡阳师范学院化学与材料科学学院化学专业定向师范生的专业特点，融入思政教育，培养有情怀的乡村卓越教师。（剩余3276字）

试读结束

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