以学生思维发展为中心的医学免疫学1234混合式教学模式实践研究

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摘  要：在信息快速发展的大背景下，以培养学生多维度思维发展为目标，开展医学免疫学“1234”混合式教学新模式的探索，深入探讨该模式在医学免疫学理论教学中的应用。这种以学生思维发展为中心的教学模式可以有效激发学生的学习积极性，对培养学生的学习思维、创新思维和人文思维具有一定成效，能够为混合式教学中学生思维发展的研究和实践提供参考。（剩余4466字）

试读结束

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