复杂装备课程问题式教学方法研究与实践

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摘  要:围绕复杂装备课程教学研究问题式教学方法,分析复杂装备课程的特点,讨论复杂装备课程采用问题式教学方法的可行性、必要性和基本原则与步骤,举例说明复杂装备课程问题式教学方法的应用情况,并分析其效果,进而提出关于复杂装备课程问题式教学方法的几点思考。

关键词:复杂装备课程;问题式教学方法;教学效果

文章编号:1671-489X(2025)08-00-05

DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.08.0

0  引言

在军校本科学历教育和任职培训人才培养过程中,复杂装备课程是一类具有鲜明特点的课程,存在明显区别于其他类型课程的显著特征,这给教与学均带来严峻挑战。(剩余7830字)

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