基于沉浸式教学的电能质量及其控制技术课程实验改革

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摘  要  课程实验是工科类课程的重要组成部分，对于提升专业课程理解深度和培养工程应用创新能力有重要意义。以电气工程专业电能质量及其控制技术课程实验为例，提出研制低成本便携式电力扰动监测装置，通过模拟实际工程应用场景，构建基于沉浸式的实验教学方法，增加专业实验课程灵活性和实践性，加深学生对专业课程认知深度，为新工科改革下的工程类课程实验教学提供了新思路。（剩余5190字）

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