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摘 要 通过追溯英国国家地理课程标准的演变历程,对比分析英国1999年、2007年、2013年颁布的国家地理课程标准,经过比较发现英国地理课程标准的发展趋势是:在课程目标方面,更加精简;在课程内容方面,由地理技能主导转向知识主导;在课程实施方面,给予学校和教师更多的权利,引导学生主动参与课堂;在课程评价方面,取缔终结性评价,形成发展性评价和形成性评价相结合的评价方式。(剩余5875字)
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新世纪英国地理课程标准的演变、 发展趋势与启示*
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