工程教育认证背景下3D打印技术课程改革与创新*

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摘  要  为满足工程教育专业认证基本要求，针对传统教学中的不足进行改革，实现教与学与时俱进。结合浙江海洋大学机械设计制造及其自动化专业工程认证中的教学实践，阐述3D打印技术在实验室建设、实践环节、创新能力培养等方面的应用和探索，在激发学生热情、提高教学质量、促进专业建设等方面取得一定的实践成效。（剩余4932字）

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