航海装备类专业课程思政探索与实践

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摘  要  作战样式、信息化装备的快速发展，对新型军事指挥人才的培养提出更高要求。电航仪器课程团队从人才需求出发确立课程思政目标，结合教学内容深挖课程中蕴含的思政元素，将育人功能融入课堂教学中，多种途径增强课程思政效果，实现培养高素质航海专业指挥人才的目的。

关键词  航海装备类课程；课程思政；军队院校；电航仪器；实验室

中图分类号：E251.3    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2022）23-0102-04

0  引言

2019年11月，习主席在全军院校长集训开班式上鲜明提出新时代军事教育方针，就是坚持党对军队的绝对领导，为强国兴军服务，立德树人、为战育人，培养德才兼备的高素质、专业化新型军事指挥人才[1]。（剩余5150字）