基于临床指南的药物治疗学教学研究与实践

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摘  要  在药物治疗学教学过程中，学生反映难以建立“疾病—药物”的知识体系。基于临床指南的重要意义，探讨临床指南在这门课程中的重要性，以及在理论教学和实践教学中的具体应用与应用效果，旨在使学生全面掌握“疾病—药物”之间的理论知识，提高临床用药指导能力，为学生以后从事药学服务奠定坚实的基础。（剩余5592字）

试读结束

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