农田水利学绪论课教学存在问题与对策分析*

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摘  要  基于农田水利学绪论课教学实践，从培养方案、教师、学生、教学方式和教材等角度对绪论课教学的问题进行分析，提出“修订教学大纲，规范课时内容”“重视绪论教学，提升专业素质”“加强思政教育，激发学习兴趣”“探索教学方式，增强教学效果”和“更新绪论内容，适应时代需求”等解决问题的途径。（剩余7049字）

试读结束

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