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摘 要 《义务教育英语课程标准(2011年版)》提出要加强外语教学的力度,因此要求教师在英语课堂教学中积极发挥作用,使学生在良好的环境下学习。游戏教学法的出现不仅可以让学生的学习环境更加轻松,还可以增强教学效果。以小学英语游戏教学为切入点,全面回顾与梳理新课程改革以来该领域的研究现状,以期总结该领域研究的不足之处。(剩余7101字)
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小学英语游戏教学研究述评
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