空中课堂备教研学探究与分析
摘 要 “互联网+教育”大时代背景下催生出新型教育模式——空中课堂，对传统的教学方式和理念造成一定冲击。空中课堂教师的备课方法、备课内容、教学模式、教学评价及学生的学习考核都非常值得深入探究。对空中课堂的备教研学进行探究与分析，并进行改进与创新。
关键词 互联网+教育；空中课堂；微课；校企合作
中图分类号：G434 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2022）13-0050-03
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“互联网+教育”时代背景下，空中课堂应运而生，在教育领域不断深入推广。（剩余3840字）