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摘 要:课堂管理是教学的保障。课堂管理的优劣,直接影响课堂教学的效率。日常教学中,教师常陷入课堂管理等同于“管课堂纪律”“班级管理”“管理到位”的误区。课堂管理的原则是:用任务让学生忙起来,用关注让学生有自主性,用激励让学生学会自我管理。可用课堂管理口令、课堂管理手势、课堂管理印章、课堂管理Q币、课堂计时器等工具让课堂管理更精准。(剩余3485字)
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