培育学生的敬畏之心

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敬畏，是一种深沉的情绪，包括尊重和畏惧。尊重，可以指导人的行为模式，告诉人们该做什么；畏惧，则是一种警觉，防止人作出错误的决定。敬畏，不但是一种对待生活的哲学，也是一份行动指南。抓住“三观”形成的关键期，培育学生的敬畏之心，助力他们扣好人生的“第一粒扣子”，才能培育出有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。（剩余938字）

试读结束

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