生成的途中

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：年少时获得的精神滋养催生了“为人师”的冲动。当了老师后，把茂盛的热情投注到学生身上，首届毕业班成绩斐然。课堂和文章双重精彩，使得从教之路越走越长、越走越宽，尝试构建“生成课堂”，将“生成”的理念传播到更远的地方。“生成”的魅力就在于它不可预约，一直行进在途中。

关键词：生成理念；生成课堂；教科研；新课改

名师成长故事自述之二十八。（剩余12851字）

试读结束

目录
monitor