家校沟通能力提升策略

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【摘 要】班主任应加强心理学和家庭教育指导方面的知识学习，这不仅是《中华人民共和国家庭教育促进法》对教师的要求，也是教师提升工作胜任力和成就感的重要途径。在家校沟通中，班主任可以在萨提亚冰山理论的指导下，更敏锐地“看见”人、更全面地“读懂”人、更有力地“支持”人，从而更好地理解学生的真实需求和家长的内在渴望，助力学生健康成长。（剩余2655字）

试读结束

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