“大拇指”背后的“小动作”

【关键词】班级管理；带班育人；奖惩制度

【中图分类号】G45  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2024）08-0052-03

【作者简介】陈海宁，南京市江宁实验小学（南京，211100）教师，高级教师，南京市第三届“南京工匠”，获江苏省、长三角地区中小学班主任基本功大赛一等奖。（剩余3380字）

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