小学科学观察实验的优化策略

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小学科学教学活动的开展过程中，观察实验是十分重要的一个教学环节，这部分教学内容与小学生自身的身心发展规律有着较高的契合度。一方面能够激发学生的求知欲进行激发的目的，另一方面又能对学生良好学习习惯的形成起到一定的促进作用。因此，作为小学科学教师，要能够加大对观察实验教学设计的重视程度，不断对小学科学观察实验的教学进行有效的优化，使学生在参加观察实验教学活动的过程中能够对科学有更好的感受以及认识，促进学生科学素养的提升。（剩余4665字）

试读结束

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