思维导图在初中英语教学中的运用

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思维导图是20世纪60年代基于人类左右脑机制而创建的一种发散性图形思维工具，可将知识之间的层级关系通过图示直观地进行展现，这样可以化抽象为形象，协助学习者进行想象，极大地提升学习者的知识理解能力和记忆能力。笔者从自身的实践教学经验出发，对思维导图在初中英语词汇、语法、阅读、写作教学中的运用方法做出了详细介绍，希望能为学生的英语学习增添助力。（剩余3850字）

试读结束

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