RCEP对广西高等教育国际化的影响认知与对策研究
——基于结构方程模型的实证分析
摘 要：广西作为我国面向东盟开放合作的前沿和窗口，在RCEP框架下与各成员国之间的贸易往来更加频繁，产业合作不断深化，投资环境持续优化，区域互联互通水平显著提升。这些变化对广西的经济社会发展产生了巨大的推动作用，也对广西高等教育的国际化发展提出了新的要求。文章运用结构方程模型，从认知层面分析，以广西高等教育国际化为因变量，在构建理论模型的基础上，通过量化研究，探索RCEP框架协议中跨境交付、商业存在、境外消费、自然人流动四大潜变量对其产生影响的基本路径和作用机制。（剩余6554字）
