高职院校《经济法》课程融入思政元素的建设路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：随着高职院校经济法课程思政教育改革的不断深入，研究课程融入思政元素的建设路径具有十分重要的意义。从目前经济法课程开设现状来看，无论在课程价值聚焦、课程思政与实践元素的结合、任课教师的常态化德育培育机制等方面都存在一些问题。文章认为在经济法课程中融入思政元素进行系统建设，需要深刻剖析课程思政建设路径，力求最大限度提升课程思政教学效果，实现专业课程和思政课程协同育人的教育目标。（剩余4797字）

试读结束

目录
monitor