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摘 要：合作学习是课程改革背景下被广泛应用的课堂教学形式之一。在初中英语教学中组织小组合作学习，有助于提高英语教学效率，发展学生的合作意识，对其英语核心素养的形成具有积极的促进作用。为顺利落实小组合作学习，文章在分析小组合作学习价值的基础上，提出教师可以通过科学划分学习小组、合理分配合作角色、设计合作驱动任务、组织合作成果展示活动、完善合作评价体系等方法开展教学。（剩余5066字）
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小组合作学习在初中英语教学中的应用实证研究
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