小学语文读写一体化教学策略研究

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摘  要：阅读与写作均是小学语文的重要教学模块，两者具有相互融合、相互促进的紧密关系。打造读写一体化教学模式是提高学生读写能力、发展语文核心素养的有效途径。文章从培养读写学习意识、迁移读写学习经验、强化读写学习感悟三方面切入，对小学语文读写一体化教学策略展开探讨，以期实现阅读与写作教学的有机整合。（剩余5079字）

试读结束

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