梦想课程与数学实践活动课的融合探究

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摘  要：在课程改革的推动下，数学实践活动课正在作为一种教育常态走进课堂，作为数学常态课的延伸，帮助学生习得一种理性的思维方式。在数学实践活动课上，充满新鲜感的教学方式和内容往往使课堂的组织性变差，缺少教学抓手，学生学习情绪高涨，但是教学效果却不尽如人意。针对这一课堂现状，可以将梦想课程与数学实践活动课相融合，以更好地服务课堂，有序地组织教学。（剩余2031字）

试读结束

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