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摘 要：在高中化学教学中，教师巧用问题引导法有助于培养学生的自主探究能力，启发学生的创新思维，进而为其化学核心素养的培养奠定基础。文章分析了问题引导法在高中化学课堂教学中的应用策略，力图为提高高中化学教学质量、培养学生化学核心素养提供有益参考。
关键词：高中化学;问题引导法;核心素养
问题引导法是将问题作为教学活动的主线，以提问的方式启发学生思维的一种教学方式。（剩余1892字）
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核心素养下的高中化学教学中问题引导法的应用
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