浅谈STEM教育理念在小学科学教学中的实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘  要:在小学科学教学中,运用STEM教育理念能够使学生积极动脑思考,发挥学习主动性,在动手操作中培养探究能力,在分享活动中体验学习科学的乐趣。文章结合科学课堂教学实践,阐释了如何运用STEM教育理念提高学生的科学素养。

关键词:STEM教育;小学科学;教学实践

STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写,但STEM教育并不是指这四门学科的简单组合,而是将它们中的许多要素有效融合成一个整体,以解决真实问题为学习任务驱动,在实践活动中获取知识,培养学生解决问题的能力和创新能力。(剩余2204字)

目录
monitor