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【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）04-49-05
高中化学实验是化学教学的重要组成部分，是学生将理论知识与实践操作结合的关键环节。然而，在当前的教学实践中，化学实验教学仍存在实验目标不够清晰、学生探究兴趣不高、深度学习落实不到位等一些值得关注的问题。（剩余6645字）
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高中化学实验教学中培养学生科学探究能力的策略分析
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