古诗词融入高中生物学教学策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

【中图分类号】G633.9 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275(2025)04-45-04

古诗词是中国传统文化的重要载体和组成部分,蕴含着丰富的人文精神。将传统文化融入课堂教学环节,是贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》及增强青少年文化自信的重要途径。(剩余5742字)

monitor
客服机器人