初任幼儿园教师情感劳动困境与纾解策略探析

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【摘 要】幼儿园教师作为一种高情感劳动职业，面临突出的情感劳动问题，初任幼儿园教师的情感劳动困境更为突出，主要表现为师幼互动中的职业倦怠、家园共育中的情感压抑、组织管理下的情感负担、社会规训下的情感崩溃。根据情感劳动的工作机制，研究认为，初任幼儿园教师情感劳动困境的主要原因有个体因素、组织因素、情境线索。（剩余8136字）

试读结束

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