新高考背景下高中英语续写教学中的写作支架搭建分析

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【摘 要】写作是高中英语教学的重要内容，如何在新高考背景下提升高中生的英语续写能力成为当前教育教学面临的新挑战。文章分析了新高考对英语续写教学的创新要求，阐述了在高中英语续写教学中写作支架搭建原则，包括以学生为主体、多样化输入和互动协作三大原则，并结合实际教学经验，提出了具体的写作支架搭建策略：明确写作目标，搭建主题支架；提供结构框架，搭建情节支架；强化语言支持，搭建语言支架。（剩余6131字）

试读结束

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