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【摘 要】近年来,受到历史课程标准、教育部统一组织编写的中学历史教科书与高考制度改革等因素影响,中学历史教育研究热潮形成。中学历史教育研究热具有成因复杂、表征多元、持续发展等特点,中学历史教育研究紧密结合时代发展需要,坚持理论与实践相结合的研究路径,为中学历史教育在新时代向前发展奠定了坚实的基础,但热潮背后也潜藏着许多亟待解决的问题,如研究理论基础薄弱、理论研究脱离教学实践、研究的问题意识薄弱等。(剩余6570字)
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近年来中学历史教育研究热背后的思考
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