以中心校为主体的乡镇教育集团办学策略探索

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【摘 要】发展农村小规模学校是促进义务教育均衡发展的重要体现，也是广大农村地区学生接受教育的重要保障。农村小规模学校在发展中主要面临着目标、能力、氛围、信心等方面的隐性困境。农村小规模学校的管理工作历来由同乡镇的中心校负责，文章以南宁市江南区江西镇中心小学为例，探索以中心校为主体的乡镇教育集团的办学路径和措施，以期为农村小规模学校的稳健发展提供理论支持。（剩余8548字）

试读结束

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