基于深度学习视域下高中数学大单元教学的实践策略

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高中数学拥有庞大知识体系，具有综合性的特点，涵盖的内容十分广泛。高中时期是学生改变命运的关键节点，其重要性不容忽视。因此，面对庞大的知识体系，如何全面助力学生扎实掌握知识是教师一直在思考的问题。在这样的背景下，大单元教学模式应运而生，其将数学知识由繁化简，由大变小，由难到易，帮助学生逐一解决学习中遇到的问题，让学生从整体上把握数学知识，提高学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。（剩余5251字）

试读结束

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