核心素养下小学语文阅读教学中学生口语交际能力的培养实践

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小学语文阅读教学作为培养学生综合素养的核心环节,正面临着一系列挑战和机遇。随着教育理念的不断更新和社会需求的变化,传统的教学模式已经难以完全适应促进学生全面发展的需求。在小学语文阅读教学中,仅注重文字的理解和记忆已经难以满足培养学生综合素养的要求。因此,我们需要更深入地思考如何结合现代教育理念创新教学方法,提高学生的综合素养。(剩余4782字)

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