生活数学游戏化助力培智教学活动的开展

《培智学校义务教育生活数学课程标准》强调数学教学活动应多感官并用，激发学生的兴趣，调动学生的积极性，启发学生思考。不难理解，课程标准的要求反映了在当前的生活数学教学中，要利用恰当的方式增强学生的学习体验，使学生在深入的学习中获得更加丰富的数学知识以及活动经验。在这种情况下，游戏化教学作为一种契合数学学科特点以及培智学校学生认知规律的教学模式，其重要性逐渐凸显出来。（剩余4743字）

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