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在初中物理教学中,情境创设教学法是一种非常有效的教学方法,可以帮助学生更好地理解和掌握物理知识,提高学生的学习兴趣和参与度。然而,在实践中,初中物理教学情境创设还存在一些问题。基于此,本文分析初中物理教学情境创设存在的问题及改进策略,供广大教育界同仁参考。
一、初中物理教学与情境创设教学法的关系
初中物理教学与情境创设教学法有着密切关系。(剩余5103字)
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初中物理教学情境创设存在的问题及改进策略
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