民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合

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民间游戏具有较强的可操作性，不需要过多的游戏器材，融合了地域文化特点。将民间游戏融入幼儿园教育中具有很大的优势，可拓宽教学范畴，提高幼儿认知度，促进幼儿全面发展。幼儿教师应深入挖掘民间传统游戏，选择对幼儿成长有益的游戏内容，吸引幼儿广泛参与，创设良好的游戏环境，锻炼幼儿的实践能力和身体素质，在游戏体验中感受传统文化的魅力。（剩余6566字）

试读结束

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