核心素养背景下如何构建高效的数学课堂

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随着新时代的发展，我国的教育教学也迎来了全新的变革。文章将针对“在传统的小学数学课堂教学中存在的弊端”以及“在核心素养背景下构建高效数学课堂的对策”进行细致探究，并旨在为教师改善课堂环境，提升课堂效率提供一定对策。

小学是教育的初始阶段，亦是根基，它决定学生日后的发展方向，因此教师应注重对这一阶段的学生进行正确的引导。（剩余4429字）

试读结束

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