“双减”教育环境下的小学语文教学改革

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“双减”政策的提出，为小学语文教学工作的开展也提出了新的要求，使其开始向着教学改革的方向发展与转变。该项政策的出台，能够有效减轻当前学生承受的课业压力，且对实现义务教育阶段的素质教育目标有重要的作用和意义。基于此，小学语文教师应当积极顺应教育改革的要求，转变自身的教学观念，并实现教学模式与教学方法的改进与优化，以此打造科学、有效的新时代小学语文教学模式，促使语文教学工作水平得到提升，推动小学语文教学工作实现良好的改革发展。（剩余4658字）

试读结束

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