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新高考背景下,生物实验逐渐成为高中生物教师重要的教学任务之一,学生可以通过高质量的生物原理实验验证和生物知识实验探究,对生物学理论实现透彻且深刻的理解,并且,能够扎实掌握生物学知识与技能的应用方法。高中生物教师若想提高生物实验教学的有效性,则需要改进实验课程的教学设施,优化实验教学的思路和手段,可以创建生活化实验、探究性实验、信息化实验等,并且,完善实验课程的评价体系。(剩余5253字)
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新高考背景下高效开展高中生物实验教学的策略
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