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剧场表演游戏并非追求对作品的理解、再创造及提升表演技巧的过程,而是让幼儿在游戏活动中获得良好的自主性体验,能够在表演游戏中大胆地表现自我,协同同伴进行创造性的表演,从而促进幼儿自主表现和合作能力的发展。在剧场游戏活动中,教师对自身的定位,及对幼儿恰当、适时的指导,能够助推幼儿的自主表现能力、合作能力、创造力、评价等能力发展。(剩余4788字)
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通过剧场表演体现幼儿自主性
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